Wyszukano wyników: 917
#PolskaPielgrzymuje - pielgrzymki na Jasną Górę w liczbach
W pielgrzymkach pieszych na Jasną Górę przed uroczystością odpustową Matki Bożej Częstochowskiej od 16 do 25 VIII uczestniczyło ponad 25 tysięcy osób. To niewiele mniej niż przed pandemią. Pielgrzymki odbywały się zgodnie z wytycznymi GIS. Większe grupy wybierały zasadniczo formę sztafetową, mniejsze przychodziły tradycyjnie, ale noclegi miały w namiotach, remizach czy szkołach.
Gotowi na „Pomoc dla Ukrainy”
Wojska rosyjskie wkraczające do Ukrainy, ostrzał przedszkoli, szkół i domów w Donbasie – takie doniesienia o eskalacji napięcia niosą konieczność natychmiastowej reakcji. Caritas Polska przekazuje 100 tys. zł na bieżące działania kryzysowe ukraińskich Caritas i ogłasza zbiórkę pod hasłem „Pomoc dla Ukrainy”. Wśród najpilniejszych potrzeb są żywność, środki higieniczne i zapewnienie podstawowej pomocy materialnej.
Bp Turzyński zaprasza na pielgrzymkę nauczycieli i wychowawców na Jasną Górę (1-2 lipca)
Pragniemy zawierzyć szkołę, nauczycieli, dzieci, młodzież, rodziców Matce Bożej. Ona jest pewnym ratunkiem – powiedział bp Piotr Turzyński, delegat Konferencji Episkopatu Polski ds. Duszpasterstwa Nauczycieli, w zaproszeniu na 87. Ogólnopolską Pielgrzymkę Nauczycieli i Wychowawców na Jasną Górę. W tym roku odbędzie się ona w dniach 1-2 lipca pod hasłem: „Nauczycielu, co mam czynić?”
Poznań: kolędowanie z myślą o dzieciach z Syrii
W parafii na poznańskiej Ławicy odbył się specjalny koncert kolęd z myślą o dzieciach z syryjskiego miasteczka Malula. W ramach wydarzenia zorganizowano zbiórkę pieniędzy na odbudowę szkoły podstawowej, która ucierpiała w wyniku działań wojennych. Gwiazdą wieczoru była Eleni, a na scenie pojawiło się kilka zespołów śpiewaczych, w sumie 150 osób.
Bp Solarczyk: Wiele uczę się od swoich wychowanków (rozmowa)
- Proces wychowania to dialog, który kształtuje zarówno wychowawcę jak i wychowanka – podkreśla bp Marek Solarczyk, który od 25 lat jest katechetą w jednej z warszawskich szkół. Mówiąc w rozmowie z Biurem Prasowym KEP o swoich uczniach, zauważa, jak wiele darów mają w sobie i jak wiele od nich się uczy.
Komunikat Przewodniczącego Komisji Episkopatu ds. Misji na Dzień Modlitwy, Postu i Solidarności z Misjonarzami (13 marca)
Nawet jeśli nie wyjeżdżamy do krajów misyjnych, jesteśmy misjonarzami – napisał bp Jan Piotrowski, przewodniczący Komisji Episkopatu ds. Misji w komunikacie na Dzień Modlitwy, Postu i Solidarności z Misjonarzami. Będzie on obchodzony w Kościele w Polsce w II niedzielę Wielkiego Postu, zwaną „ad gentes”, 13 marca, pod hasłem „Wieczernik szkołą braterstwa misyjnego”.
Stanowisko Krajowej Rady ds Duszpasterstwa Kobiet w sprawie tzw. Karty LGBT+
Stanowczo protestujemy przeciw próbom wprowadzenia do stołecznych przedszkoli i szkół tzw. standardów edukacji seksualnej WHO, co zostało zapowiedziane w podpisanej przez Prezydenta Warszawy Rafała Trzaskowskiego Karcie LGBT+ - napisali członkowie Krajowej Rady ds. Duszpasterstwa Kobiet w wydanym dziś (15 marca) stanowisku. Oprócz dokumentu wystosowali również list z protestem do Prezydenta Warszawy.
Dzisiaj rozpoczynają się obrady biskupów na Jasnej Górze
30-lecie lekcji religii w szkole, wyzwania duszpasterskie Kościoła w Polsce oraz ochrona dzieci i młodzieży przed wykorzystywaniem seksualnym w Kościele to główne tematy Zebrania Plenarnego Konferencji Episkopatu Polski – zapowiedział sekretarz generalny Konferencji Episkopatu Polski bp Artur G. Miziński. Obrady będą miały miejsce od 27 do 29 sierpnia na Jasnej Górze.
Przewodniczący Komisji Wychowania Katolickiego KEP: ludzie wierzący mają prawo do wychowania dzieci zgodnie z własnym światopoglądem
Ludzie wierzący, podobnie jak osoby bezwyznaniowe, mają prawo nie tylko do tolerancji, ale też do przestrzegania ich prawa do decyzji odnośnie do wyznawania wiary oraz wychowania dzieci zgodnie z własnym światopoglądem - napisał bp Marek Mendyk, przewodniczący Komisji Wychowania Katolickiego Konferencji Episkopatu Polski w oświadczeniu w związku ze złożeniem w Sejmie projektu ustawy konkretyzującej koncepcję świeckiej szkoły. Podkreśla w nim, że proponowane zmiany prawne, gdyby je wprowadzono w życie, doprowadziłyby do zmarginalizowania religii i etyki.
