Wyszukano wyników: 108
Zakończyła się Szkoła Animatorów Misyjnych II stopnia
Pod hasłem „Razem budzimy do misji” w dniach od 27 czerwca do 1 lipca 2022 odbyła się Szkoła Animatorów Misyjnych II stopnia. Po dwóch latach pandemii zajęcia odbyły się stacjonarnie w Centrum Formacji Misyjnej w Warszawie. Uczestnicy SAM zapoznawali się z Papieskimi Dziełami Misyjnymi oraz różnymi formami misyjnej współpracy. Uczyli się jak mówić o misjach dzieciom, młodzieży i dorosłym.
Konkurs Aktywna Parafia 2022
Katolicka Agencja Informacyjna ogłosiła rozpoczęcie drugiej edycji Konkursu Aktywna Parafia. Tegoroczna edycja wydarzenia ma na celu propagowanie działalności charytatywnej, inicjatyw ewangelizacyjnych, promowanie zdrowego trybu życia oraz budowania wspólnoty przez społeczności lokalne. Konkurs został objęty przez abp. Stanisława Gądeckiego patronatem honorowym Konferencji Episkopatu Polski.
18 października - 94. Światowy Dzień Misyjny (materiały do pobrania)
Światowy Dzień Misyjny, w Polsce zwany Niedzielą Misyjną, obchodzony jest zawsze w przedostatnią niedzielę października, w tym roku będzie to 18 października. To dzień solidarności misyjnej w Kościele katolickim. Papież Franciszek przygotował specjalne Orędzie na 94. Światowy Dzień Misyjny pt. „Oto ja, poślij mnie”.
Jesienne zebranie PDM i innych środowisk misyjnych 2022
Podsumowanie obchodów ważnych jubileuszy świętowanych w 2022 roku przez Papieskie Dzieła Misyjne oraz współpraca misyjna Kościoła w Polsce były głównymi tematami jesiennego zebrania Papieskich Dzieł Misyjnych oraz innych środowisk misyjnych. Odbyło się ono w dniach 12-13 września 2022 r. w seminarium duchownym w Częstochowie.
26 grudnia rusza akcja „Kolędnicy Misyjni 2024/2025 dzieciom w DR Konga”
W drugi dzień Świąt Bożego Narodzenia, 26 grudnia, będzie miało miejsce uroczyste posłanie kolędników misyjnych 2024/2025. W tym roku dzieci będą kolędować na rzecz swoich rówieśników z DR Konga. Akcja Papieskich Dzieł Misyjnych została zaprezentowana 11 grudnia br. w Sekretariacie Konferencji Episkopatu Polski.
