Polski
Sorry, this entry is only available in Polish. For the sake of viewer convenience, the content is shown below in the alternative language. You may click the link to switch the active language.
Musimy docenić dwie godziny religii w szkole. Przeniesienie ich do parafii byłoby bardzo trudne – powiedział przewodniczący Konferencji Episkopatu Polski abp Stanisław Gądecki podczas prezentacji polskiego tekstu Dyrektorium o Katechizacji, która odbyła się w Sekretariacie Konferencji Episkopatu Polski.
Przewodniczący Episkopatu dodał, że jest to tematyka, która interesuje wiele tysięcy katechetów i katechetyków. Jest to wielkie gremium, które zdaje sobie sprawę, że w katechezie zachodzą głębokie procesy modernizacyjne. „Nie tylko rozległość tematów, które w tym tekście się znajdują, ale precyzja i prostota, z jaką podnoszone są w niej pewne tematy, jest bardzo podnosząca na duchu” – zaznaczył.
Bp Marek Mendyk, w latach 2010-2020 przewodniczący Komisji Wychowania Katolickiego KEP, zaznaczył, że Dyrektorium o Katechizacji składa się z trzech części i 12 rozdziałów. Podkreślił, że „formacja katechetyczna i pedagogiczna muszą uwzględniać całą sytuację i aspekt rzeczywistości, w której żyje katechizowany”.
Ks. prof. Andrzej Kiciński, kierownik Katedry Katechetyki Szczegółowej KUL-u, przedstawił trzy etapy przygotowania Dyrektorium: dalsze – sięganie do Soboru Watykańskiego II i bliższe – kiedy w 2013 r. papież Benedykt XVI przeniósł kompetencje do Papieskiej Rady ds. Nowej Ewangelizacji. „Praca nad Dyrektorium była fascynującą przygodą spotkania się z żywym Kościołem powszechnym” – podkreślił.
„Cechą charakterystyczną katechezy w tym Dyrektorium jest jej bardzo silny związek z dziełem ewangelizacji, jest to wyróżnik tego dokumentu. Nie może być inaczej, ponieważ ewangelizacja zajmuje pierwsze miejsce w życiu Kościoła” – zauważył bp Wojciech Osial, przewodniczący Komisji Wychowania Katolickiego KEP.
Bp Osial dodał, że „Dyrektorium opisuje drogę katechezy, która jest podporządkowana ewangelizacji. Katecheza, która wyłania się z kart Dyrektorium to jest katecheza kerygmatyczna”.
„Dyrektorium przypomina, że na mocy chrztu świętego katecheci – podobnie jak wszyscy chrześcijanie – uczestniczą w kapłaństwie powszechnym. Są odpowiedzialni za zbawienie tych wszystkich osób, do których Pan Bóg ich posyła w różnych środowiskach” – podkreśliła prof. Anna Zellma z Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego, która jest konsultorem Komisji Wychowania Katolickiego KEP.
Prof. Zellma dodała także, że „katecheta ma być towarzyszem i wychowawcą, czyli być blisko katechizowanych, towarzyszyć im, z cierpliwością słuchać, wsłuchiwać się w ich wątpliwości, pytania i pomagać odpowiadać im na te pytania w świetle Ewangelii”.
Nowe Dyrektorium o Katechizacji zostało zatwierdzone przez papieża Franciszka 23 marca 2020 roku i zaprezentowane w Watykanie 25 czerwca br. Dokument przygotowała Papieska Rada ds. Nowej Ewangelizacji. Uaktualnia on poprzednie Dyrektorium, które zostało wydane przez Stolicę Apostolską w 1997 r. Jest to trzecie Dyrektorium od czasu Soboru Watykańskiego II. Polskie tłumaczenie dokumentu zostało opublikowane przez wydawnictwo „Jedność”.
Nowe Dyrektorium o Katechizacji jest podzielone na trzy części i 12 rozdziałów. Pierwsza część dotyczy roli katechezy w ewangelizacyjnej misji Kościoła. Przypomina się w niej między innymi o odpowiednim przygotowaniu katechetów. W drugiej części dokumentu zatytułowanej „Proces katechezy” podkreślone jest znaczenie rodziny, która aktywnie uczestniczy w katechizacji i stanowi świadectwo wiary. Dokument przypomina też o podstawowych obowiązkach biskupa odnośnie katechezy.
BP KEP
